澳洲留学优势

澳洲环境优雅，且具有高质量的教育体系、世界公认的教学水平和安全有保证的留学环境，使得大批的中国学生申请前往澳洲留学。

毕业后移民优势

升学途径灵活，既有“免雅思型”的高中课程，也有“实用型”的TAFE 即职业教育课程，既有“精英型”的预科课程名校本科，又有“快捷型”的一年文凭本科二年级，另外还有凭高考成绩直入本科，以及硕士博士都可以读;签证政策也十分灵活，目前只有澳洲是提前把所有课程的签证都会给到学生。

澳大利亚最早可以接受中国的初中毕业生过去读高中，然后大专，本科，硕士，博士都是可以读。总体来说澳大利亚是个务实的国家，大部分课程除了研究型硕士和博士外都是实用性课程，为留学生以后走上工作岗位打下坚实的基础。国内的教育在这方面相差甚远，这就是为什么国内现在千军万马去考研或者公务员来逃避就业，但是事实上及时国内研究生毕业或者考上公务员，仍然要面对就业压力或者更大挑战。

大家会发现澳大利亚读书毕业的孩子在找工作的过程中就会从容很多，因为早在学校里面就已经接触了相应的工作内容，更能够适应并且胜任这个工作;另外，虽然澳洲不断调整移民政策来促进自身的发展强大，但是移民的大门永远都不会关闭，因为08年经济危机后，澳大利亚作为发达经济体中唯一实现经济增长的国家，60%来自于移民的力量，尤其是近几年中澳经济往来的不断密切，以后澳洲留学的毕业生会有更多机会留在那边或者回国发展。

配偶和父母陪读优势

18岁以下留学生可以申请一方的父母陪读，父母没有工作许可。

成年留学生的配偶或子女也可以赴澳大利亚陪读。研究生或以上配偶可以全职打工。

资金担保优势

就读大学、研究生和博士学位，不需要资金担保；就读语言课程，大学预科，可由任何人提供资金担保；就读高中和文凭课程，可由国内和澳洲的亲属提供资金担保。

毕业后工作签证优势

澳大利亚485毕业生工作签证，是面向澳大利亚国际留学生的一个为期18 个月（Graduate Work Stream）或者2-5年(Post-Study Work Stream)的临时签证。

此签证允许那些刚刚毕业，但不符合一般技术移民签证申请条件的澳大利亚国际留学生，在澳大利亚继续停留，工作 18个月或多至5年。

这期间签证持有人，可以通过工作或提高英语水平来满足永居签证的申请条件。

任何时候只要符合技术移民的申请条件，485毕业生工作签证持有人都可递交澳大利亚永居绿卡申请。

2011年11月5日之后，获得第一个澳洲学生签证者，在完成2年或2年以上全日制本科及以上课程，毕业后可享受2-4年工作签证。澳大利亚是一个多元文化的移民国家，其移民政策十分鼓励技术类移民，每年吸引近5万名各国的技术移民。澳大利亚的移民法规定：如果申请人在澳大利亚参加全日制学习一年以上，并获得当地学校颁发的学位、文凭或技工证书，在申请移民时可以获得额外的加分。不仅如此，如果在毕业后6个月之内就提出移民申请的话，还可以进一步豁免工作经验的要求。移民成功后，更可以申请父母、配偶及亲属移民澳洲。

澳洲环境优势

澳大利亚占地面积7,692,030平方公里，人口1910万（至1999年12月）。澳洲共有六个州（State）：
昆士兰（QUEENS LAND）州府布里斯班（BRISBANE）
新南威尔士（NEW SOUTH WALES）州府悉尼（SYDNEY）
维多利亚（VICTORIA）州府墨尔本（MELBOURNE）
南澳（SOUTH AUSTRALIA）州府阿德莱德（ADELAIDE）
西澳（WESTERN AUSTRALIA）州府佩思（PERTH）
塔斯马尼亚（TASMANIA）州府霍巴特（HOBART）

自然环境优势

地理：

澳大利亚是全世界最小的洲，同时亦是全世界最大的岛屿。它是世界第六大国家，排在俄罗斯，加拿大，中国，美国及巴西之后。面积约770万平方公里，海岸线长达36,735公里。澳大利亚也是世界上最古老和最平坦的大陆之一。

气候：

澳大利亚的北部（约全国面积的三分之一）是在热带位置，中部是在干旱地带，而南部是在温带。澳大利亚的四季和北半球完全相反，夏季由十二月开始，六月份则是冬天的开始。北部的气温较高，全年气温维持20度以上，南部的气温较低，冬天平均约14度，夏天平均约26度。

人文环境优势

治安：

与其他的西方国家相比，澳大利亚是个更加安全的地方，环境舒适、安宁，学生可以安心学习。在世界经济和政治形势不断动荡的今天，“安全”成为众多家长和学生出国考虑的首要因素。像澳大利亚这样一个高福利国家，人们在政府的保护下都过着休闲的生活，枪支也是被禁止使用的，所以也是世界上公认的安全国家之一。当然对于我们要出国的学生来说，人身安全只是其中一个方面，澳大利亚作为国际教育的始作俑者之一，也是世界上最早制定海外学生保护法的国家，早在2000年就制定了 ESOS 2000海外学生保护法案，给留学生提供了全方位的保。

经济：

澳大利亚是全世界第十二大经济体系，它的发展速度也很高。它有非常好的天然资源，矿产也极丰富，但它最主要的出口依然是羊毛，谷类，肉类，糖和水果。

文化：

澳大利亚是在建立容忍互让、兼容并收、文化多样的社会方面最成功的国家之一，土著人的文化传统、不列颠的殖民历史、来自世界各地移民的价值观在这里都得到了保持。种族间谦忍互让和文化多样性是澳大利亚的基本价值观。澳大利亚人热爱体育，2000年奥运会就在悉尼举行，歌剧等艺术也被这个国家的人民所喜欢，建于悉尼的歌剧院是这个国家的象征。

澳洲教育体制优势

澳洲公民享受免费的教育：澳宪法规定，各省中小学及工业学院均由各省教育部负责领导、管理，由联邦政府拨款资助，大学则由联邦政府统一管理。凡澳大利亚的公民，都是免费教育的。海外学生无权利享受。澳大利亚全国共有19所大学及68所学院，全部由联邦政府资助。

澳大利亚基础学制介绍：澳大利亚的教育为十三年学制，由五岁起入读幼儿园或预备班，其后是十二年的中、小学课程，大部分州的中学由第七年开始。海外留学生英语专修课程(ELlCOS)专为来自世界各地的学生提供英语培训及有关服务，全澳总共有一百多所注册认可的ELICOS 学院。从签证角度出发，中国学生不能只在澳洲学英文，ELICOS 课程必须做为一个正式课程的预备课程。

世界最成功的澳洲职业教育培训由TAFE提供，课程1-2年：澳大利亚的职业培训教育由职业技术（TAFE）学院以及私人机构，如企业公司、私立学院、社区团体、专业组织和学校等负责提供。TAFE的培训机构、院校及中心网络，不但包括各大城市，而且还延申到各乡镇社区。全澳大利亚各教育机构和院校每年提供数以千计职业及非职业培训课程，有超过一千二百万名学生修读，这些课程包括:文凭及证书进修课程；职业培训课程；个别选修职业培训课程的预备课程；辅助补充课程；专业技能培训；成人个人兴趣、消闲课程；TAFE着重小组学习，教师均为经验丰富的专业人士，课程专业设置实用。

澳大利亚的大学提供的课程包括大学课程及研究生课程：大学课程–包括文凭（文凭课程也可在 TAFE 学院修读）及学士学位课程，研究生课程–包括研究生文凭及证书、讲授硕士课程、研究硕士课程及博士学位课程。大学分为本科3-4年，研究生1-2年和博士生3-5年的课程结构。

儿童早期教育（Childcare）

不是义务教育，而是在婴幼儿上学前的照顾，澳大利亚绝大部分儿童在接受义务教育之前就在学龄前中心学习，低收入者可从政府得到家庭津贴，每周最高可达一百多澳元，儿童早期教育中心包括幼儿园、游乐中心、托儿所、儿童看护中心及社区游乐园。

公立学前班-高三（Public School）

公立学校由政府资助管理的学校，教育质量有保证，澳大利亚6个洲和2个特区均有100所以上的政府公立中学，这些中学都是由政府统一投资建立的。

澳大利亚义务教育的年龄从5岁到16岁，学校在小学、中学和高中孩子提供义务教育，澳大利亚的大多数孩子5岁开始上学，公立学校由澳大利亚政府提供经费并且遍布澳大利亚各地，约72％的儿童在政府办的公立学校上学，小学和中学都是免费的，中等教育从第七年或第八年(各州不同)开始，直到第十二年，通常男女同校，设有多种综合课程，开展多项活动，虽然公立学校不收学费，但可能仍然需要交一些额外的费用，例如：校服、课本或文具费。家长需要为孩子提供午餐。小学、初中和高中都有私立学校，这些学校可从政府得到部分经费，但收取学费和其它额外费用。

澳大利亚学校依据全国统一的课程大纲设定八个主要范畴的科目：英语、数学、科学、健康与体育、技术、社会及环境学、英语以外其他语言及艺术，学校对于传统学科的教育，如英语、数学、科学及社会科学等一般更为重视。

澳大利亚的中小学教师均受过大学培训，不但有教学方面的资历，还接受过教学实习训练，高中教师更在特定科目具有相当的资历，学校还有各方面的专业导师，为学生提供读书技巧、科目、职业选择取向及生活需要的指点。

由于澳大利亚地域辽阔，人口稀少，因此设立了使用双向无线电的空中学校，边远地区的孩子在家就可以听课。澳大利亚的教学方式完全不同于中国，它主要是通过教师讲授、小组活动进行，少有作业，着重培养学生的自信心、自发性和独立思考性，着重提供学生在素质、学术及人际关系和融入社会的能力。

中学没有考试制度，中学毕业时参加州高中毕业文凭会考，也是入学高等教育的考试，上完中学的学生可以继续接受高等教育，这可以在大学或TAFE进行。

私立学前班-高三（Private School）

私立中学一般是由教会企业和私人建立管理的，澳大利亚的私立学校一般历史都比较悠久，当然学费和申请费比较昂贵，一般这类学校招收海外学生的名额有限制，需要提早一年左右递交申请，一般是不接受中途插班的，大部分中学要求通过面试才能录取。相对公立学校而言，私校具有更加充沛的人力与财力，能为每个学生都提供细致的人文关怀以及更加具有针对性的教育方案。

私校普遍采用小班化教学，学生可以得到更充分的关注。澳洲私校强调的是精英教育，旨在全方位培养学生。除了学术成绩之外，私校还提供多样化的课外活动，培养学生的团队合作能力和领导力。

技术专科学院（TAFE）

中学毕业后若不上大学，可进技术专科学院Technical and Further Education (TAFE)学习参加工作时所需要的技能。TAFE是澳大利亚引以为荣的独特教育体系，全国共有285所，其教育和培训的结果全国都承认，以中国的教育体制来比喻，TAFE是中国的职业学校、技校、中专和高等专科学校的综合体，TAFE学费非常便宜，课程繁多，其教学重点在于实用技能和专业训练，它的目的是在于培养学生能让就业市场接受。在TAFE中，有修读专科课程的，有重返校园补修高中课程的，有为海外学生补习英语English Language Intensive Course of Overseas (ELICOC)而开设的课程，也有为当地失业者提供的提高各种职业技能的培训班。在得到TAFE的文凭后，如果学生愿意，也可以转到相应大学的相关专业继续学习，在升读有关大学修读学位时可获得一些课程的免修，具体免修的程度视该TAFE课程本身的程度以及该大学课程的相关性而定。

蓝领技工课程（Vocational Education ）

澳大利亚已经明确认识到职业教育和培训对其经济发展的重要性，联邦政府同各州和地区政府、各产业部门和工会密切合作，大力开展职业教育，以便提高澳大利亚企业的生产率和在国际上的竞争力，澳大利亚全国培训管理局负责发展职业教育和培训制度，培训活动注重能力训练，澳大利亚有对培训进行认可的全国性机构负责认可这些全国的培训课程、已注册的培训机构和原先的学习情况，它负责安排各种训练，如技术进修学院、技能中心、在职培训、远距离教学和公开讲习制、私营企业培训学校和小组培训计划等。教育出口每年为澳大利亚直接带来超过30亿澳元的外汇收入，是历届澳大利亚联邦和州政府致力发展的产业，目前从其他国家来澳大利亚进修的学生达14万，其中90％以上来自亚太地区，教育培训对亚太地区经济的蓬勃作出了积极的贡献，马来西亚、新加坡、印度尼西亚、韩国、日本、和中国是澳大利亚教育出口的主要地区。

高等教育（Higher Education）

高考成绩优良者可升读大学，澳大利亚共有42所高等学校，36所是公立大学，4所是联邦政府资助的本科学校，2所是私立大学，高等学校共有学生63万，澳大利亚的高校通常提供国际上承认的学位、大学肄业证书和研究生文凭。

学士学位(Bachelor Degree)：通过州高中毕业文凭会考入学，一般文、法、商、理科学制三年，工科4年，法律4-5年，医科6年，学习成绩为"Pass"和"Ordinary"。
荣誉学士学位(Honours Degree)：给予在取得学士学位过程中的成绩优异者，但还需加读1年学习和加深对专业的认识和完成论文。
双学士学位(Combined Degree)：通常在正常学习上再加1-2年。
硕士证书(Graduate Certificate)：学士入学，不需要相关连的专业，可在半年内结业。
硕士文凭(Graduate Diploma)：学士入学，不需要相关连的专业，可在1年内结业。
硕士学位(Master Degree)：有2种方式完成，以研究方式(research)完成，入学条件是具有荣誉学士学位或已完成硕士预科班课程，可在1年内完成；以听课方式(coursework)完成，其入学条件是具有3年的相关专业学士学位，可在2年内完成。
博士学位(Doctoral of Philosophy)：硕士学位或优异的荣誉学士学位入学，可在3年内完成。

根据"高等教育付款计划"，所有澳大利亚公民和永久居民支付他们在公立大学所有本科和大部分硕士研究生教育的学费时，只需付一些杂费，学费可推迟到他们毕业后获得有工资收入的职业时再分期偿还，利息全免，此外，几乎所有大学都有奖学金，奖学金并没有等待期，成绩优异的研究生通常在入学后即可申领，通常大学本科学费每年约5,000澳元，硕士研究生学费每年约8,000-10,000澳元，此计划只有澳大利亚公民和永久居民才可享用，另以上学费标准也只是当地学生的学费标准，约为留学生学费的2/3。就读高校时曾参加"高等教育付款计划HECS"者，毕业并找到工作后须分期偿还此笔免息贷款，还款额度取决于个人年收入多少而定，有收入时须从工资中扣除还款，收入低于$22,346澳元以下时将暂停还款，一直到所有贷款还清为止。